文明礼仪教育的基本内容与活动要求一、基本内容1、牢记并使用好文明礼貌十字用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。2、会使用文明的体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。3、仪容、仪表、仪态（站姿、坐姿、走姿）4、日常生活礼仪（餐桌礼仪、递物与接物礼仪、进出办公室礼仪、接打电话礼仪、乘车礼仪、集会礼仪等）5、家庭生活礼仪6、学校生活礼仪（课堂礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪等）二、活动建议与要求1、明确中（小）学生日常行为规范的有关规定，把其内容具体化、形象化。2、紧密结合中小学生的生理年龄特点，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。3、用通俗的语言、生动典型的事例和学生喜闻乐见的形式，让学生在参与体验中内化礼仪规范要求，渐次养成良好的行为习惯。4、每项礼仪要明确标准，示范讲解，树立榜样，反复训练。山前小学篇二：文明礼仪活动方案成都市实验七中学校文明礼仪普活动实放施方案文明礼仪伴我行 a文明礼仪是中华民族的传统美德，也是现代人的必备素养。去年在四川进行素质教育的整体改革，教师和学生的文明素养得到了较大的提高。学校
