说课稿一、教材的地位和作用 文本信息的加工是上海科技教育出版社出版的信息技术教材高一必修本第三章第二节内容。在此之前，学生们已经学习了第二章信息的获取,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。本节内容主要讲解的是文本信息的加工方法，着重介绍如何进行文字排版，所以本节内容在第三章中具有不容忽视的重要的地位。二、学情（学生情况分析）由于信息技术的发展，计算机在日常生活中得到了普及，那么处在这样环境下的高中一年级的学生具有这样的特点：在知识层面上，他们了解计算机的简单使用；在技能方面上，他们知道如何运用计算机查找信息、聊天和娱乐；从情感态度方面，他们通过与计算机的交互，增强了自信心，但更主要的是他们还没有意识到计算机在学习方面的更大用处。三、教学目标我将教学目标从以下三方面进行：1.知识与技能目标：要求学生掌握利用Microsoft office word对文字信息进行处理。2.方法与过程目标：使学生掌握在Microsoft office word设置页面，设置字体、段落，设置需要强调的文本内容的方法。3.情感与态度目标：要求学生可
