第一课走进大自然教学目标通过多种途径感受大自然,培养学生对自然的热爱。用水粉颜料做调色游戏,认识大自然的色彩。学习用几种基本的颜色调配许多颜色。教学重难点色彩调配的方法,对颜料习性的掌握。课前准备教师:图片,颜料,彩笔,几种蔬果切面,范作等。学生:收集的与大自然有关的图片,水粉颜料、调色盘、毛笔、水罐、抹布教学过程欣赏及交流:1、观看大自然的风光图片或记录片。(如四季美景)认识各种颜色,认识红黄蓝三原色,橙、绿、紫三间色,大自然太迷人啦,这么丰富,美丽的色彩你能分辨出来吗?2、交流各自带来的图片资料,小组讨论自己的观后感。3、谈谈自己眼中的大自然,那绚丽的日出,那风花雪月,那秋虫的颜色,那霞光的天空,装饰性很强的舞台化妆脸谱。4、“猜猜看”色彩游戏。观察大自然的色彩,比比谁找到的颜色多。讨论及反思1、大自然的颜色在阴天和晴天一样吗?2、白天看到的颜色晚上躲到哪里去了?3、阳光下的喷水池旁会出现彩虹吗?(大自然的光和色会玩魔术)展示及介绍:做一幅色彩游戏图。可用水粉颜料、水