执教时间: 年 月 日 教案总课时:课 题统 一 长 度 单 位共 课时电教课时教学目标 1、学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。 2、让学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度,来经历统一长度单位的必要性教学重点教学难点 重点:学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度,来经历统一长度单位的必要性。 难点:培养学生初步估测意识教学准备圆形、正方形、三角形、曲别针、铅笔、橡皮等主备人二次研课人教学过程一、情景导入,激发兴趣谈话,老师想要知道这数学书的长是多少,你们能帮老师想想可以用什么方法吗?二、组织活动,体验数学(一)组织学生用不同的物品作标准量同一长度。1、教师先明确活动的方法。作为标准的物品要一个接一个地
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。