二年级下册数学试卷分析从整体上看，这次期末测试基本上反映了学生的实际水平。本次测试结果与学生平时的表现情况相符合，学生在测试中基本发挥正常。不过我认为这次学生的测试成绩只属于良好状况，不是最理想的。测试成绩反映了教学中的得与失，相信只要我们认真分析，总结经验和教训，将有效提高我们得教学水平，提高教学质量，促进教育教学的发展，下面我对试卷上的试题来进行评价分析。一、考试情况年级总人数总分平均分优秀率及格率二年级 29257688.8386.2196.55二、总体分析1、试卷内容覆盖面全，各内容所占比例较合理，符合教材的编排意图和课程标准的要求。2、让不同的人在数学上得到不同的发展，是数学教学革新的理念。试题贴近教材，试卷的标准值定值恰当，既关注了双基，又能考察能力的发展，使不同层次的学生都获得相应的成功喜悦，充分体现了基础教育的教学课程的基础性，普及性和发展性相结合的新理念。3、题目类型全面，呈现形式多样。试卷能根据低年级学生的年龄特点，将我会填、我会判断、我会选择、我会计算、我会画、我会统计、我会解决问题等结合起
