新人教版五年级数学下册长方体的表面积教学设计庾岭镇石门完全小学 张波教学内容：人教版小学数学五年级下册第23-24页的例题1及练习六的相关练习。教学目标：1、通过动手操作，理解长方体的表面积的意义，由此建立表面积的概念。2、能根据现实情景和信息，通过动手操作、小组合作、观察思考等方法，去探求长方体的计算方法，初步培养学生的探求意识和探求能力。3、使学生感受数学与生活的密切联系，培养初步的数学应用意识，并在探究过程中获得积极的数学情感体验。教学重点、难点：重点：理解长方体的表面积的意义，建立表面积的概念。难点：掌握长方体的表面积的计算方法。教具、学具：教师准备：长方体纸盒。学生准备：长方体纸盒、剪刀。教学设计：一、复习旧知，引入新课1、复习长方体的特征。师：同学们，我们上节课已经认识了长方体，知道它们是由6个面围成的立体图形。那么它们都有哪些特征？长方体的些特征。（课件出示）生：长方体有6个面，12条棱，8个顶点，相对的面完全相同（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的棱长度相等。师：同学们说得真
