准备:作业纸 表格 第一课时用字母表示数。教学过程: 一、联系生活,引入新课 生活中经常出现字母表示事物,如CCTV KFC WC 。 课件展示 其实字母不只是表示上面的名称的缩写,更重要的用来表示数,你见过哪些用字母表示数的例子? 出示扑克牌。8和K,谁大?为什么?J、Q、K、A分别表示什么数?(展示扑克牌来调动学生的注意力,提高兴趣)在数学中我们经常用字母表示数,这节课我们就专门来研究用字母表示数。 (板书课题) 二、观察思考,引导探究 (一)、出示:下面的字母分别表示什么数。(课件展示) 1、0,1, 2, m,4, 5 ,6 m= 2、1.5 2.5 3.5 4.5 a 6.5 7.5 - a= 3、2/15, 4/15, 6/15, x, 10/15 , 12/15 - x= 完成后汇报。 想一想字母可以表示哪些数? (整数、小数、分数)(三)、 课件显示小红和爸爸的年龄图 图中小红和爸爸也在
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