XX初中教师集体备课教案主备教师XXX主审教师XXX授课时间科 目八年级物理(下)课 题7.3 重力教学目标知识与技能1.知道重力是由于地球的吸引而产生的力;2.能进行重力的相关计算;3.知道重力的方向、重心;过程与方法1.经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程;2.尝试根据已有经验提出科学的猜想。情感态度与价值观1.对重力的存在及应用有浓厚的学习兴趣,主动分析日常生活中有关重力的现象;2.培养学生乐于参与科学实践的情感,在实验中养成严谨的科学态度。教学重点重力的概念、重力的大小与质量的关系及重力的示意图。教学难点重力的大小与质量的关系及重垂线的应用。教学方法、措施及手段讲授法、讨论法、演示实验法。教具准备弹簧测力计,钩码若干,铁架台,铅垂线。教 学 过 程 设 计教学程序教学内容个性化修改、增删设计意图导入课题同学们还记得,有这样一位科学家,当他在后花园思考问题时,头顶的苹果掉下来砸在了他的头上,知道这位科学家是谁吗?牛顿之所以能
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