1、智浪教育-普惠英才文库2018 年菏泽市物理实验操作考试题目一、用天平和量筒测石头（或金属块）的密度（W1-4）【实验器材】天平（含砝码）、量筒、水、石块、细线、烧杯m【实验原理】= v【实验步骤】1、把天平放在水平桌面上，调节平衡。2、把石块放进左盘，往右盘中加减砝码并移动游码，测出石块质量 m（单位：g）。3、在量筒中装入一定量的水，记下水的体积 V1（单位： 3）。(读数时以水凹面底部为准)。4、用细线拴好石块，缓缓地（避免打破量筒和水溅出）浸入水面下，记下水达到的体积V2。从而求出石块体积：V 石 =V2V 1（单位： 3）。 m5、由 = ，求出石块的密度。（单位：g/ 3）v6、整
2、理器材。（取下砝码，倒出量筒内的水）实验要求 分值 评分记录 得分1、测量前1、天平的放置。（0.5 分）2、天平的调节。（1 分）3、观察量筒的量程是_。（0.5 分）4、观察量筒和天平上游码所在标尺的最小刻度值分别是_和_。（1 分）3 分2、测量1、用天平测量的质量_。（2 分）2、用天平测量固体的体积_。（2 分） 4 分3、计算1、固体的体积：_。（0.5 分）2、密度的计算。（1.5 分） 2 分4 整理器材 1 分二、研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关(W5-8)【实验器材】木板 玻璃板 木块 铁块 弹簧测力计【实验步骤】：1、把木板放到水平桌面上,木块放到木板的一端,用弹簧测力
3、计匀速拉动,读出测力计的示数 F1 ,即测滑动摩擦力为 f1= F1 (为什么)2、把铁块放到木块上,用弹簧测力计匀速拉动读出示数 F2 ,即 f2=F2 ,比较 f1和f2(f1f2)3、把 木 块 放 到 玻 璃 板 上 ,用 弹 簧 测 力 计 匀 速 拉 动,读出示数 F3即 f3= F3比较 f3和 f1 的大小4、得出结论：与粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大，当压力相同时，接触面越粗糙摩擦力越大。实验要求 分值 评分记录 得分1、测量前1、猜想：滑动摩擦力与_有关。（1 分）2、研究方法采用_。（1分）3、观察弹簧秤的最小分度值分别是_和_。（1 分）3 分2、测量1、研究滑动摩
4、擦力与其中一个因素的关系：（2分）（1）（2）2、研究滑动摩擦力与另一个因素的关系：（2 分）（1）（此步骤可省略）（2）4 分3、结论1、弹簧测力计拉木块时，需要木块作_运动。（1 分）2、实验结论：_。（1 分） 2 分4 整理器材 1 分三、用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率(W9-12)【实验器材】干电池两节、电压表、电流表、滑动变阻器、2.5V 小灯泡、开关、导线【电路图】 【实验原理】P=UI【实验步骤】1、按电路图连接实物电路。（注意：开关断开，滑变器滑片位于最大阻值）2、检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片位置，使 V 示数为 2.5V，读出这时电流表的示数 I（单位：A
5、）。3、由 P=UI，求出小灯泡的额定功率。4、整理器材。（拆电路，放到原位置）实验要求 分值 评分记录 得分1、测量前1、观察小灯泡的额定电压是_。（0.5分） 2.5 分 /智浪教育-普惠英才文库2、观察电流表两个量程的最小刻度度值分别是_和_。（1 分）3、观察电压表两个量程的最小刻度度值分别是_和_。（1 分）2、测量1、按实验电路图连接实物电路。（2 分）（如上图）2、检查电路连接的正误。（1 分）3、闭合开关，调节滑动变阻器，直到电压表的示数_时，记录电流表的示数_。（2 分）5 分3、结论小灯泡电功率的计算：（要求写出电功率的计算公式和计算过程） 1.5 分4 整理器材 1 分四
6、、用电流表和电压表测量定值电阻的阻值（测量一次）(W13-16)【实验器材】干电池两节、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关、导线若干【电路图】U 【实验原理】R=I【实验步骤】1、按电路图把实物电路连接好。（注意：开关应是断开的，滑片位于最大阻值，A 选用 00.6A 量程，V 选用 03 量程）此步最关键，实验时，一定要按电路图把实物逐个摆放好，按照先串联电路，最后并上电压表。2、闭合开关，移动滑片到某一位置，读出 A 和 V 示数，记入表中。3、由 R=U/I，求出电阻值。4、整理器材。（拆电路，放到原位置）实验要求 分值 评分记录 得分1、测量前1、观察电流表两个量程的最小刻度度
7、值分别是_和_。（1 分）2、观察电压表两个量程的最小刻度度值分别是_和_。（1 分）2 分2、测量1、按实验电路图连接实物电路（2 分）；（如上图）2、检查电路连接的正误（1 分）； 5 分3、闭合开关进行测量，电阻两端的电压和电流分别是_和_（2 分）。3、计算电阻的计算：（要求写出电阻的计算公式和计算过程） 2 分4 整理器材 1 分五、探究影响电磁铁磁性强弱的因素(W17-20)【实验器材】电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干【实验步骤】（1）实验中通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱，这种研究方法_当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数
8、_ （填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强（2）根据图示的情境可知，_ （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的_极（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_六 、 探究凸透镜成像的特点(W21-24)【实验目的】探究凸透镜成像的特点【实验器材】光具座、凸透镜、蜡烛、刻度尺、光屏、火柴。【实验步骤】1、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,点燃蜡烛,把烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调至同一高 度。 (调节的目的是:使烛焰的像能成在光屏的中间。 )2、将蜡烛移至凸透镜 2 倍焦距以外的某一位置,调节光屏的位置直到光屏上出现清晰的烛焰像,观察并在 表中记录下像的情况。3、将蜡烛移至距凸透镜 2 倍焦距处,调节光屏的位置直到上面出现清晰的烛焰像,观察 /智浪教育-普惠英才文库并在表中记录下像 的情况。4、将蜡烛移至距凸透镜 1 倍焦距和 2 倍焦距之间的某一位置,调节光屏的位置直到上面出现清晰的烛焰像, 观察并在表中记录下像的情况。5、将蜡烛移至距凸透镜 1 倍焦距处,调节光屏的位置,观察并在表中记录下像的情况。6、将蜡烛移至距凸透镜焦距以内的某一位置,观察并在表中记录下像的情况。7、实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。
