新人教版小学数学一年级下册找规律精品教案教学目标：1、 通过观察、拼摆、涂色等活动发现最简单的图形变化规律。2、 培养学生的观察能力和推理能力。3、 激发学生喜爱数学、发现美的情感。教学重点难点：1、 引导学生发现最简单的图形变化规律。2、 引导学生从颜色、形状两方面发现规律。教具准备：课件 正方形 圆形 三角形纸片 作业纸 头饰。教学过程： 课前游戏师：小朋友，你们喜欢做游戏吗？我们一起来做游戏好吗？听老师口令，你们用动作来完成。（口令：拍手 跺脚）练习三遍师：猜猜下一个动作是什么？（学生猜）下一个动作呢？（学生猜）师：哇，真聪明，猜的真准。你们是怎么猜的？（找3-4个学生回答）师：对，在我们生活中有很多像这样按一定顺序，有规律的排列。这节课我们一起来找规律。（板书课题）一、 创设情境，生成问题师：你知道6月1日是什么节日吗？（生说）师：过六一儿童节的时候小朋友们要装扮自己的教室，你们看漂亮吗？（课件出示情境图）师：他们是用什么来装扮教室的？（生回答：小花、彩旗和灯笼）这些东西是乱摆乱放的吗
