Unit6 第6课时教学设计【主 题】Work quietly!【课 时】第6课时：B Read and write. Lets check. Lets wrap it up. C Story time一、目标依据依据新课标，要求小学五年级学生能对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情。能借助图片读懂简单的故事，并养成按意群阅读的习惯；能正确朗读所学故事；能做简单的角色扮演；对所学内容能主动复习和归纳；积极运用所学英语进行表达和交流；敢于开口，表达中不怕出错误；能体会到英语学习的乐趣；积极与他人合作，共同完成学习任务。二、教材分析X|k | B| 1 . c |O |m这是本单元的第六课时。重在复习本单元重点内容：运用现在进行时询问并回答某人正在做某事；运用祈使句讨论行为规范。 “Read and write”和“Lets check”为以上基础知识的练习。“Lets wrap it up”为以前学过知识的归纳与整理。“Story time”为本单元语言点的复习与巩固。三、学情分析x K
