100以内的加法和减法（退位减）说课稿各位专家、各位评委、各位老师大家好。我叫虎丽华，来自第十小学。今天我说课的内容是人教版二年级数学（上）第二单100以内的加法和减法（退位减）。（板书）下面我从教材分析、教学目标、教学教法、学习学法、教学过程、板书设计等几个方面谈谈我对本节课的设计：一、教材分析教材通过具体的情境图引两位数减两位数（退位减）运算，在具体的情境中让学生通过类推等方法轻松掌握学习内容，融会贯通。学生已经学习了两位数加两位数的计算方法，知道了“从个位算起，相同数位要对齐”的道理，因此在讨论计算方法时，学生可以通过知识迁移，利用学过的加法计算顺序解答。二、教学目标根据新课程的理念，对教材结构和内容的理解，结合学生的学习基础和认识特点，确定目标如下：1、知识与技能：使学生会计算100以内的两位数减两位数得退位减法。2、过程与方法：让学生理解退位减法的算理，从而概括出“两位数减两位数退位减法”的计算方法。3、情感态度与价值观：培养学生良好的计算习惯。三、教学重点和难点根据我对本节教材价值的认识和学生的实际学生能力，将本节课的教学重、
