第一课 问声好第一课时教学内容 1学唱歌曲森林水车。 2听赏歌曲夏天的阳光。 教学目标 1学会歌曲森林火车。 2通过聆听歌曲夏天的阳光,激发学生对大自然的热爱之情。教学过程 (一)唱歌森林火车(二)欣赏夏天的阳光(三)综合复习 教学评价 1学生在音乐实践活动中的参与态度、参与程度和合作能力。 2学生的主动思考及对歌曲内容的理解。 3学生的生活体验及对人文知识的反馈和认识是否客观和恰当。 4在歌表演活动中,学生的创造性思维是否得以充分发挥和体现。 第二课时教学内容 复习歌曲森林水车;复习夏天的阳光,感受音乐的情绪与 色彩的关系。教学目标 1对音乐情绪的对比和颜色的对比有一定的认识。 2培养音乐兴趣,激发音乐情感。 教学过程 (一)复习 1复习歌曲森林水车,请学生有感情地演唱或歌表演。2复习听赏歌曲夏天的阳光,请学生边听边随录音哼唱。 (二)音乐活动“音的高低” 1由教师或学生列举几个自然现象或生活中音的高低对比的事例。
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