新兴媒体及网络坏境下高中英语教学模式初探作者：江阳盛 张燕妮来源：中国应急管理科学2018年第10期摘要：随着科技的不断发展和社会的进步，人类进入了信息时代。在新兴媒体和网络环境下，特别近几年智能手机的发展，给现代教育注入了新的概念和动力。本文主要论述了在新课程改革背景下，多媒体技术结合信息网络，对高中英语教学的模式探究。本文分别论述了多媒体技术特别智能手机运用于高中英语教学新模式的背景，含义，在“听，说，读，写”中运用和意义。关键词：新兴媒体;网络坏境;智能手机;英语教学模式一.新兴媒体及网络环境下的高中英语教学模式的含义“新兴媒体”是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如快递信封广告、数字杂志、数字报纸、数字广播、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”（百度百科）。而高中生比较能接触到的是智能手机下载的数字杂志、数字报纸、网络、数字电影及其学习软件。课堂上接触最多的“新兴媒体”就是联网的多媒体如多媒体一体机。“教学模式”是指在一定的教
