新冠疫情下数学开学第一课4页.docx

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新冠疫情下六年级下册数学开学第一课教学目标1.知识与技能:了解数学就在我们身边,人人离不开数学,人人需要数学。掌握课堂中注意的事项及学习数学的方法。2.过程与方法:通过对疫情期间遇到的生活问题的认识和体会,了解数学就在我们身边。3.情感与态度:培养学生的观察、分析能力,以及对数学学习的兴趣。教学重、难点激发学生的学习兴趣,掌握学习数学的方法。教学过程一、引入同学们好!又见面了!因为疫情,我们的假期延长了,原本早该上学的我们,却一直只能在家中进行学习,开学时间延迟再延迟。疫情面前,生命是脆弱的,我们能做的是不给疫情添堵,不给国家添堵,好好学习,为武汉祈祷,为中国加油!今天很高兴,咱们又见面了。接下来我们将开启全新的学习之旅。二、对数学的理解1.学了六年级的数学,你对数学有怎样的认识?(学生自由发言)数学的特点:基础不牢,地动山摇。六年级数学的特点:知识点多,难点多,考点多。2.为什么学数学?(1)生活离不开数学之前有很多同学抱怨,为什么有人发明了数学这门学科?真是祸害遗千年啊。黑格尔曾经说过:存在即合理。大千世界凡合

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