新北师大版《跳伞表演》第二课时教学设计(共2页).docx

第3周第2课时 授课时间： 2013年3月12日课题跳伞表演内容几减5、4、3、2课型练习教学目标1、通过具体情境和实际操作，进一步可以“比较两个数量的多少”可以用减法计算，丰富对减法意义的认识。2、能正确计算十几减5、4、3、2的退位减法，并能解决相关的简单实际问题。3、进一步感受数学与人场生活之间的联系，体会数学的应用价值。重点进一步体会“比较两个数量的多少”可以用减法计算难点巩固十几减7、6的退位减法关键进一步体会“比较两个数量的多少”可以用减法计算教学准备教师教材 课件学生教材 练习本 小棒 环节时间教学内容学生活动教师活动551884一、复习导入 出示目标二、合作交流梳理知识 三、基础练习 巩固应用四、拓