北师大版六年级数学下册整理与复习教学设计教 学 设 计修改栏整理与复习(一)学习目标: 1、通过整理与复习,加深对圆柱和圆锥、图形的运动相关知识的理解与掌握。结合学生的实际情况,引导学生自主地将所学的知识进行整理,归纳和反思。 2、提高学生整理知识的能力,发展学生提出问题和解决问题的能力。教学重点: 进一步培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。教学难点:教会学生自己总结和整理以前学过的知识。教学准备:课件 教学过程:一、自主尝试: 1、将所学的知识进行梳理;理出知识内容之间的前后联系,并将整理的内容写下来。 2、根据学到的知识,你能提出什么问题?二、合作交流:1、在组内交流整理的内容。2、组内尝试解决自己所提的问题。汇报点评:结合小组的汇报,帮助学生总结内容的呈现形式:可以采用列举(如正比例和反比例的应用,可以列举一些解决问题的实例)、表格或网络图等呈现形对于学生所做的好的总结,应加以评价并请学生介绍整理总结的方法。三、巩固练习:1、学生独立
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