2014-2015年第二学期八年级下册英语教学计划 本学年我继续担任八年级一班的英语教学工作，为了更好地让学生在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，秉着以理论指导实践，实践检验成果的教学原则，立足提高课堂教学效率，全面提高教学质量，特制订本学期教学计划。一、教学目标根据中小学课程教材改革委员会制定的全日制义务教育英语学科课程标准，参照国家教委颁发的九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲，通过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生初步运用英语进行交际的能力；寓教于乐，使学生培养良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。二、学情分析经过一个学期的学习，本班学生的英语学习习惯和学习成绩有了很大提高。学习主动性增强。但是由于大部分学生基础比较差，在听说读写方面离大纲要求还有一定差距，尤其是听力水平较弱。写作表达能力较差。班级整体优秀生较少，学习困难学生较多，需要付出很大的努力。三、教材分析这套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进
