新天学区“SW+课堂”实施方案根据国家和省、市、县“双创”工作要求，实现“互联网+教育”在民乐的不断创新，把微课、翻转课堂、慕课、泛在学习等先进的教育教学技术运用在中小学教育教学中，进一步规范14年级小学音乐、美术、品德、科学学科教学行为，提高课堂教学质量，促进学生全面发展，特制定新天学区“SW+课堂”实施方案。 一、“SW+课堂”的提出 近年来，由于农村教育布局结构调整，我镇56年级学生集中到新天、李寨两所寄宿制小学就读，其余22所14年级农村小学学生少，无专业音乐、美术教师，音乐、美术课均由语文、数学、英语教师兼任。由于兼任教师不具备相应的专业知识，课程意识不强，课堂教学规范化程度不高，课堂教学质量相应较低。同时，因历史原因，我学区音乐、美术教师严重短缺，短期内为14年级的农村学校配齐音乐、美术专业教师存在一定困难。 为切实规范农村小学14年级音乐、美术、品德、科学学科教学行为，进一步提高课堂教学质量，使学生获得应有的知识和技能，实现县域内义务教育均衡发展，教体局决定利用“互联网+教育”，实施“SW + 课堂”（SW是双师及微
