新媒体运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题运营人才的成长之路（1）学时安排2学时（90分钟）教学年级所选教材新媒体运营人民邮电出版社一、学习目标描述1、知识目标1）能够说出新媒体运营能力需求清单；2. 能够说出提升自己新媒体运营能力的方法？3. 能够说出新媒体运营职业通道的获取路径；2、能力目标1）沟通能力：能够在团队中表达不同意见；2）总结能力：能够总结不同人的发言要点；3、德育目标1）培养学生学会倾听，特别是在小组分享的时候。学会倾听是我们课程重要的技能；2）培养学生学会包容。听到不同的意见可以接纳，同时保留自己的意见；二、学习重点及难点学习重点：新媒体运营能力需求清单、提升自己新媒体运营能力的方法；学习难点：新媒体运营职业通道的获取路径；三、教学问题预测1.分析和总结能力弱的学生不能适应教学方式，特别是在总结能力清单和能力方法时；2.学生不能理解“职业通道”，特别是在畅想相关职位时无法进入状态；四、教学问题解决方案1.鼓励同伴互助，如果整体的分析和总结
