新教师阶段性总结4页.doc

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新教师培训阶段性总结如何做好一名小学班主任作为一名小学的班主任,我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为工作的宗旨。一、以身作则 给学生做榜样大教育家乌申斯基曾有这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能取代的最有用的阳光。”身教重于言教,作为一名小学班主任要用个人的魅力去征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,在平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,不管什么事情班主任要想到学生的前面,不管什么事情要做到学生的前面,平时要求学生做到的我首先做到,我曾要求学生“向我看齐”。在语文课上,要求学生所积累的知识,我和学生一起背,学生看到老师背的比他们还要好的时候,从他们眼睛里可以看出崇拜的眼神,在老师的激励下,学生会更加认真的背诵,超过老师。二、用爱心感动学生,拉近与学生的心理距离。“感人者、莫先乎情”。一位优秀的班主任应该努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩

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