新教材教学设计分析2页.doc

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鲁教版第十册语文综合学习及复习单元教学设计分析尊敬的各位老师:大家好。鲁教版新教材对于我来说,是全新的。拿到新教材后,我一直在思索,面对着新教材,如何备课,如何上课,如何才能适应新课改的需要,最大限度的挖掘教材,使它更好地指导学生学习呢?我想大家也会有同样的困惑吧。在这里我把自己的一点粗浅的想法写下来,与大家分享。对于前面几个单元,跟以前变化不是太大,主要几个环节还是激情导入、初读课文,解决生字、再读课文,质疑问难、精读课文,体会重点词句等,在这里就不多说了。下面我想重点就第八单元综合学习和复习单元谈一下自己粗浅的认识。第八单元综合复习,其主题是“难忘小学生活”主要分成两大板块:“成长足迹”和“依依惜别”。每个板块又提供了五篇阅读材料,从量上来说非常大,相当于两个单元的课文量。但我认为,教师不要把过多的精力放在对这些阅读材料的讲解上,不必象其他单元那样进行精讲,可以让学生自己读一读,教师稍加点拨,让学生能够说出自己的体会就可以了。我觉得这一单元的重点应该是放在学生的活动指导上面。我将根据每个板块的活动建议安排活动内容。总体上本单元我计划用14课时来完成。首先是用

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