新教科版3年下1.2各种各样的运动(共2页).docx

科学三年级下册 教案课题1.2各种各样的运动第1课时总第2课时设计者李琳参研人授课时间2月 25 日第2 节教学目标知识与技能知道物体的运动形式是各种各样的，这些运动形式可以分类。过程与方法观察比较物体的运动，能用简单的图示和文字等描述物体的运动形式。情感态度与价值观科学态度目标 感受探究生活中各种物体运动形式的乐趣。在同伴合作探究中，认真观察运动情况、及时记录、开展交流研讨。 科学、技术、社会与环境目标 感受生活用品和玩具设计的精妙。 教学重难点教学重点 能说出常见物体的运动形式。 教学难点 能用画图的方式记录物体的运动轨迹，根据物体轨迹进行分类。 教学准备教师准备：学生实验材料一套，教学课件。为学生准备：各种物体（指尖陀螺、钢尺、玩具车、铁皮青蛙、单摆等）、 圆点、学生活动手册。教学过程设计二次备课一、 聚焦问题1材料准备：物体运动的ppt ppt 导入1.）生活中有许多物体，它们是怎样运动的呢？我们看