新浙美版四年级美术下册教案第十二课 亭子一、教学目标1初步了解各类亭子的造型特点和建筑特色，并认识中国的名亭。2用写生线描的方法画出家乡的亭子，提高造型表现能力。3在画亭子的过程中激发对传统建筑、对家乡的热爱之情。二、教材分析亭子，或小巧玲珑，或古朴壮观，千姿百态，翼然卓立。它不仅以自身独特的建筑造型点缀在妩媚多姿的园林风光中，还给人们提供了一个观景的好地方。在亭子里，或倚栏凝视，或站立眺望，远近的景致尽收眼底，诚如古人有诗云：“江山无限景，都聚一亭中。”在日常生活中，亭子也是孩子们最常见的园林建筑，他们或在亭中嬉戏玩耍，或陪伴老人下棋聊天，早已感受到亭子带来的美与乐趣。画画亭子、了解亭子作为教学主要内容，学生想必也很有乐趣。教科书在提供亭子图片及相关资料的同时，通过提问学生了解有名的亭子及特点，激发他们的表达欲望及学习兴趣。并让学生观察、概括不同亭子的造型特点，明确创作要点，再提供学生作业，拉近学生的创作距离，产生浓厚的学习兴趣。三、教学重点、难点。重点：用写生线描的方法画出亭子。难点：线描线条疏密、结构
