新湘教版必修一2.3《喀斯特、海岸和冰川地貌》教案设计(共3页).docx

课题名称：喀斯特、海岸和冰川地貌教学方法：实例法教学、类比法教学、启发式教学教学目标：通过图片、视频片段，识别一些地貌通过实例，解释内、外力对地表形态变化的影响教学重点、难点：用内、外力作用解释喀斯特、海岸、冰川地貌的形成过程教学过程教学环节教师活动学生活动设置意图技术应用时间安排创设情境展示画面：我国山川掠影、桂林山水、黄龙彩池欣赏视频、图片创设情境多媒体2分钟温故知新提问：内力作用、外力作用的表现形式回顾、思考、回答铺垫新课4分钟新课讲解提问：喀斯特地貌从成因上，可能是与哪些内、外力作用有关呢？喀斯特地貌名称的由来。结合已有知识进行思考听讲以旧知识构建新知识3分钟承转过渡那么，喀斯特地貌是怎样形成的呢？实践操作给出桂林地区冠岩溶洞的岩壁图片，提问：凹坑的形成与水滴有什么关系呢？猜想喀斯特地貌是怎样形成的？观察、思考、小组讨论训练综合思维多媒体图片5分钟分享交流引导学生回答及其他同学