第六单元教学设计单元教学材料分析本单元以生日为背景学习数字以及如何询问对方的年龄Howoldareyou?和用How many？进行询问。同时要学会在生日的时候如何祝福对方和如何向朋友送礼物。例如：Happy birthday! Happy birthday to you! This is for you。而且要会用英语唱生日歌。对于别人的祝福要有礼貌的进行回应。例如：Thanks！Thank you!要告诉学生西方国家对于收到礼物有哪些表现：I like it very much.Oh,its nice.单元教学设计说明本单元的设计理念是拓展学生对数字的应用，感受数字在生活中存在的广泛性与重要性；通过一系列的任务活动，培养学生主动思维、用英语思考以及解决某些问题的能力；结合实际生活，创设真实情境，引导学生关注生活，激发他们的学习兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性。学生背景分析目前三年级的学生有了一些英语基础，好多能说出1到10的英语单词和Happy birthday to you,也会唱生日歌；经过前面五单元
