七年级新目标英语上Unit 4 Wheres my backpack?教学设计教学内容Section A(教材P19-21)教学目标知识与能力Section A主要通过谈论话题Things around the house学习询问“物品的位置”，使学生学会基本句型Wheres my backpack? Its under the chair”，进一步体会Where YesNo” 疑问旬的用法；学会运用方位介词oninunderbehindnext to”表达物品的位置。过程与方法采用Personalizing和Role playing的学习策略，利用教学图片来展开课堂Pair work问答式的口语交际活动，使学生学会基本句型Wheres my backpack? Its under the chair.”及方位介词情感态度价值观该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是学生最关心的问题，促使学生了解自己的家居环境，热爱自己的家。教学重、难点及教学突破重点学习运用重点句型Where? YesNo”
