新目标英语八年级下unit4 Reading教学设计与反思发布者： 谢克文 发布时间： 28/8/2011 PM12:06:05 一、【教学目标】1知识目标：学生能认读并理解本课词汇；能够正确理解并初步掌握用过去进行时态描述过去正在发生的事情，并学会使用when引导的表示过去时间的状语从句。2能力目标：学生能够通过阅读故事，获取所需信息；能够初步使用过去进行时态描述过去正在发生的事情，和正确使用when引导的表示过去时间的状语从句。二、教学过程设计教学步骤教师活动学生活动Step 1Lead-in教师用电脑出示图片，并创设语境，学生回答问题：Do you like reading stories?What is your favorite story?（语境：Look, lots of books. They are all about stories.）看图，回答问题。Step 2Pre-reading1. 教师展示故事背景图片，介绍故事背景的同
