课 题第6课植物的果实科 目科学授课教师授课年级四周 次7、8教学目标1. 科学知识目标(1) 了解常见果实的结构,知道果实室友果皮和种子两个部分组成。(2) 观察更多的果实,根据果皮的特点对果实进行分类。2. 能力培养目标(1) 学会横切、纵切的解剖方法,在教师的指导下能利用画图的方法,有序而准确地记录桃子等果实的结构。(2) 发展观察、比较的能力,具有归纳共同特征的能力和判断真伪的推理能力。3. 情感态度价值观(1) 在探究过程中感受快乐以及小组合作的氛围。(2) 感受自然界的奇妙无穷与多姿多彩。教学重难点教学重点:解剖、观察桃子和豇豆的构造。教学难点:解剖桃子和豇豆的过程。教学准备准备师生用的物品(苹果、梨、猕猴桃、桔子、胡萝卜、辣椒、红薯)、果实名称卡片、果实结构记录单。教学过程课前:师:大家看看,今天的课堂上你有什么发现吗?生:桌上放了不同的水果师:你能猜猜,老师带的这些东西有什么用吗?(生:吃,上课用)师:可不能随意品尝果实
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