社会科学院研究生院良乡校区.DOC

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1、1中国社会科学院研究生院良乡校区1300 平米多功能阶梯教室音视频及灯光系统方案2目 录一、概述 .3二、方案设计特点 .3三、设计思想原则和依据的国家标准 .3四、设计思路 .5五、技术分析 .5六、系统主要设备参数 .113一、概述本次社科院研究生院良乡校区 1300 平米多功能阶梯教室音视频及灯光系统(以下简称系统)方案设计依据多功能阶梯教室所需要实现的功能以及对会议系统的要求。基于以上考虑,在本系统方案设计中,要体现技术的先进、智能化控制的会议系统,要充分发挥各部分系统的功能,在设计中本着两个原则,一是对系统的技术设计响应,二是对整个系统智能化程度的深化设计和合理化建议。二、方案设计特

2、点本次设计方案具备以下功能特点: 系统智能先进高保真的音质 使用简单稳定-全自动无人值守的会议系统 革命化的网络控制和音频传输 系统合理配合装潢的设计,卓显人性化,科技化,现代化三、设计思想原则和依据的国家标准3.1、设计思想原则1、技术的先进性系统采用世界先进、成熟的科学技术,主要设备应采用具有当今技术领先水平的、成熟的及国际著名品牌的先进产品,保证系统的在相当一段时间内的先进性。2、功能的实用性在方案设计和设备的选择上,应注重系统功能的实用性。先进的技术应当有利于提高使用者的工作效率和设备的使用价值,从而赋予产品以最高的性能价格比。3、性能的可靠性4系统的高可靠性是对系统功能强有力的保证。

3、在这方面,不仅有技术成熟、先进的可靠产品,更要有良好的工程设计和施工,保证整个系统成为一个稳定可靠、经久耐用的系统。4、操作的方便性系统还应该体现其操作和维护的方便性,而设计的合理性是其主要保证;合理的布线和操作设置、简洁明确的控制程序和操作界面、全面的操作手册。5、设备的可扩展性当今社会发展日新月异,许多新用途是随着社会发展需要而出现的。系统主要设备可以通过软件升级方式更新换代,可在相当长的时间内保持技术不落后。而且通道接口较多,可以随着应用需求的变化而扩展。3.2、依据的国家标准标准如下:GA/T74-94中华人民共和国公共安全行业标准GYJ25-86厅堂扩声系统特性指标 ;GB4959-

4、95厅堂扩声特性测量方法 ;GB/15381-94会议系统电及音频性能要求 ;GB/T14476-93, 客观评价厅堂语言可懂度的“RASTI”法GB/T14197-93声系统设备互连用连接器的应用 ;GB/T15644-95视听系统设备互连用连接器的应用 ;GB/T15859-1995视听、视频和电视系统中设备互连的优选配接值 ;GB12060-89声系统设备一般术语解释和计算方法 ;GB/T14947-94声系统设备互连的优选配接值 ;JGJ/T16-92民用建筑电气设计规范 ;GBJ16-37建筑设计防火规范GBJ115-87工业电视系统工程设计规范GB3659-83电视视频通道测试方法

5、GBJ232-82电气装置安装工程施工及验收标准规范GBJ300-98建筑安装工程质量检验评定统一标准 5四、设计思路研究生院多功能阶梯教室为阶梯式带舞台结构,面积 1300。通过对图纸认真消化和国内外相关工程扩声系统布局方案的详细分析,结合功能定位与使用范围确定以下基本设计理念:4.1、实现高清晰度、高质量的声音重放和还原研究生院多功能阶梯教室的扩声系统主要保证整个听音区具有良好的语言清晰度、合适的响度,以及宽频带的还原性以适应更多样化的使用功能。这也是设计所追求的最终目标。在本设计中,充分使用最新声学领域中的研究成果和技术手段,以充分体现现代科技带给人们的更先进的听觉享受。人耳的听音范围是

6、 20-20KHz,整个音响系统是一条完整的链路,这条链路中任何一个设备的频率响应范围不够,都会引起系统的音质瓶颈,即使在后端选择了很好的音箱产品,如果在前端选择了一只频率响应范围很差的话筒,那么整个会议系统出来的音质只会是这只话筒的音质,所以在整个音响系统任何一个链路的产品选择都很重要。五、技术分析5.1 需求分析根据需求及技术不断地更新,设计现代人工智能化的多功能厅堂。序号 报告厅名称 数量 面积 功能实现1 多功能阶梯教室 1 间 1300 会议发言、音频扩声、视频显示、灯光、中央控制5.2 技术说明概述:系统可实现会议发言、音频扩声、视频显示、灯光、中央控制等功能。DVD6播放机提供背

7、景音乐的播放。声音信号处理设备对声音进行适当的修饰,良好的音频扩声系统体现当今多功能阶梯教室音响系统所追求的领域。5.2.1 会议发言系统进行高品质的会议,传声器是第一个重要的设备,没有好的传声器,是无法做到一个高品质的声音效果的,会议最需要的是原声的还原,所以在进行高要求高品质的报告厅一般不采用数字话筒,因为数字话筒需要进行压缩编码处理,而不是模拟的声能和电能的转换,所以对音质损失较大,同时声音会有明显的金属声,这都不是想要的结果,因此要选用带有防电磁干扰的心型指向性的动圈话筒作为多功能厅的会议发言单元。模拟话筒的特点:(1)话筒灵敏度高可以提高发言者与话筒之间的距离,减少心理距离的压迫感,

8、使发言者更加轻松自如的发言,避免长期发言时话筒长期对着脸部。而数字手拉手发言系统敏度比较低,在重要领导长时间讲话时,由于发言距离过近,会导致疲惫感和心理的压迫感。(2)频率响应特性好因为每个发言者频率都是不一样的(南方及北方人或男人与女人) ,为了得到更好的频率响应使发言者声音更加动听,自然,还原发言人的原声。而数字手拉手话筒频率响应范围不够,经过手拉手方式的数字编码连接压缩后,一般只有 125-3.5KHZ,对人声部分的高次谐波无法体现出来,所以手拉手系统的音质不好。(3)系统稳定性强由于每个话筒都走单独的线路,所以当一个话筒出现问题的时候,不会影响整个系统。数字手拉手发言系统由于采用总线式

9、连接,所以一旦中间的链路出现问题,会导致整个系统的中断,导致发言系统全瘫痪,稳定性很差。本系统报告厅配置 6 只 SHURE(舒尔)的有线动圈话筒 SM58 作为发言单元。并且配有造型精美的话筒底座与话筒组成完整的会议发言系统。另外,在多功能厅配置 2 套 U 段无线手持话筒及 2 套 U 段无线领夹话筒供会场人员发言、演出时移动发言使用 U 段无线手持话筒选用 SHURE 7UR24D/BATA87。5.2.2 音频处理系统在本系统中,选用 BSS BLU16 数字音频处理器 (4 入 12 出),LEXICON MPX400 数字效果器及声艺 Soundcraft Live8-32(RW5

10、732)。5.2.3 音频扩声系统扬声器系统是扩声音响系统的喉舌,直接涉及重放的音质和扩声的质量,是系统的关键之一,根据体型分析和声学特性指标,选择远射程,边缘覆盖清晰,音质优美,可靠性高的扬声器系统是至关重要的。扩声系统工作时,其观众处听到的除直达声外还有各种反射声和混响声,反射声有早期反射声和晚期反射声,一般称在直达声到达后 50MS 以内到达的反射声为早期反射声,而超过 50MS 的反射声为晚期反射声。在小空间内一般都是早期反射声,它能加强直达声,使声音丰满动听。从生理声学分析:人可起码要听到 5 个早期反射声,声音才感丰满好听,但晚期反射声是有害的,它能使直达声混浊不清,有时产生重声,

11、回声,影响语言清晰度及音乐的层次细节等,这就是在大空间内声音较差的主要原因。因为大空间内几乎没有早期反射声,绝大多数都是晚期反射声。因此,四周墙面及顶棚设置吸声体使反射声减少,也就是控制混响时间不能太长,一般反射声小于直达声 15dB 以上人耳就无法分辨。另外,由于选择的扬声器质量较差或与使用场合不匹配,使覆盖角边缘不清晰。而且,随频率变化较大,这样在某些频率覆盖过多或过少,造成干涉使某些听音区域音质变差或有失落感。在大的空间内要保证声场的均匀度和高的声压级,必须选择优质的大功率,高灵敏度的扬声器系统。需要注意的是:由于选择的扬声器质量较差或与使用场合不匹配,使覆盖角边缘不清晰。而且,随频率变

12、化较大,这样在某些频率覆盖过多或过少,造成干涉使某些听音区域音质变差或有失落感。因此我们从技术的严谨角度上选取扩声效果优质的扬声器,并且要充分考虑扬声器与功放之间匹配的问题等等。8选用的扬声器特点要具有良好的指向性,指向角度较宽裕,可以覆盖到整个会场,不论是远程音箱、近程音箱、还是低音音箱,它们都能充分发挥各自的作用,呈现出优美的声音,值得注意的是一定要有良好的建声条件才能呈现出完美的电声系统,因为在设计时要与装潢进行搭配。为使厅堂达到良好的声学特性,壁挂音箱可以提供足够的声压级、良好的语言清晰度,同时又能满足声音方向感、空间感、生动感的需要。具有声场均匀、空间方向感强、语言的可懂度高等特点。

13、根据本多功能阶梯教室需求,在本方案的多功能阶梯教室配置 2 只 JBL AM5215/64 音箱作为远程音箱,2 只 JBL AM5215/95 作为近程音箱,2 只 JBL ASB6128 作为低音音箱 ,2 只 JBL AC2215 作为监听音箱。使用一台 CROWN MA9000i,3 台 CROWN CTs2000,一台 CROWN CTS1200 功放推动以上音箱设备。在音源方面,采用 PIONEER(先锋)的 DVD 播放机和 M-STUDIO A-50 的蓝光DVD 播放器及电影高清播放器作为音源的播放。5.2.4 视频显示系统视频显示系统包含以下内容: 投影系统根据阶梯教室面积

14、以及投影计算公式可以看出,由于阶梯教室宽度比较大,配置1台6200流明的NEC系列NP4100+投影机正投影到1副300寸正投投影幕上,可以达到良好的投影效果,供与会人员观看会议的内容、课程培训资料等。另两台60寸三星液晶电视安装在舞台两侧作为辅助显示。 音视频信号切换通过AV矩阵、RGB矩阵完成音视频信号间的切换。配置了1台AV矩阵,1台RGB矩阵满足多功能阶梯教室信号切换的需求。5.2.5 中央控制系统配置中央控制系统,该系统能够对阶梯教室设备做到集中控制,最大程度地减少操作人员使用上的复杂性和误操作,控制室内通过电脑操作控制主机,9会场采用一块双向触摸屏完成以下功能的操作。只需轻按一两个

15、按键,就可控制投影机、投影幕、DVD播放机、会议扩声音量调节等操控。配置1台触摸屏,对阶梯教室以下设备进行控制。 对投影系统,控制投影机开/关、暂停、投影机亮度、对比度、色彩等调整、投影机信号源切换。 对电脑/视频/音频智能型切换设备;实时控制电脑、视频、音频信号的相互切换等。 音响系统的音量大小进行控制 对各种演示播放设备、 (录像机,DVD,实物展示台)中控系统连接图10触摸屏连接图5.2.6 灯光系统设计的要点:保持光源稳定,安全可靠,无污染;保持会议灯光的合适照度。根据阶梯教室具有综合性的特点,我们设置时配置了适合各种场合使用的灯光,保证新颖而不浪费。在设备造型上既要保证价格合理,同时保持灯光新颖、质量可靠、售后服务方便。为此我们在设计时主要采用12台顶光灯及24台面光灯。灯光的线缆全部连到电脑调光台的每一路上,可以对所有灯光进行控制,冷光源成像可以辐射出不同颜色的光线,操作人员用电脑调光台可以预先编辑各种灯光组合场景,在不同的场合实现灯光效果的快速转变。在灯光系统中,配置硅箱对灯光设备进行供电所用。

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