新词新语与流行文化教案一、教学目标：1、使学生了解新词新语产生的原因和规律，引导学生关注生活，从生活中学习语音。2、能正确评价和运用新词新语。3、能从新产生的词语中领略当代流行文化，试着作出较深层次的分析和理性的思考。二、教学重点难点：1、重点：认识、评价新词新语，引导学生从生活中学习语言。2、难点：能正确运用新词新语，试着领略当代流行文化。三、教学用时：一课时四、教学过程：（一）导入新课运用高中生熟悉的新词新语，如：粉丝、炫、靓、郁闷等引出课题，如果大家留心，就会发现类似这样的词语很多。谁来列举几个？（点评学生所列举出的词语）像这些词语，我们就可以称它们为“新词新语”。概念：新词新语下面，让我们共同来认识、感悟新词新语。（二）认识、感悟法商 不作为 问责制 给力 灰领 笔替 soho一族蒜你狠 糖高宗（糖玄宗） 海豚族法商：法律意识、法律知识、守法习惯等，类似“情商”、“智商”的构词。不作为：指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为。问责制：这是在西方社会
