新课程改革下教师的素养王小芳 222011301011179摘要：乌申斯基曾说过：“教师是克服人类无知和恶习的大机构中一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。”教师对于人类发展和进步的作用是显而易见的，在新课程改革下的今天，教师也需要不断提高自己的素养，而不是安于现状停滞不前。本文从几个方面来浅谈对新课改背景下教师素养的认识。关键词：新课改 教师素养 引言：在全球知识经济和现代新信息技术的发展背景下，世界各国掀起了教育创新和学习革命的高潮，我国也紧跟时代潮流，于2001年开始了新课程改革。课程的改革给教师们提出了新的要求，提高自身的素养，以适应当前的新课改形势，是教师们的一门必修课。教师是教育活动的主体，教育主体是影响教育有效性的重要因素，因此，教师素养的建设是提高教育有效性的重要一维。教师素质是一个综合的整体概念，是教师各种素养的集合体，是指教师履行职责、完成教育教学任务所必须具备的内外品质的总和。使学生对教师尊敬的唯一源泉在于老师的
