龙源期刊网 新课标下高中英语课堂活动观转变及实施方案作者：任冲来源：赢未来2018年第20期摘要：随着新课程改革推进和新课标的确立，传统课堂活动观和教学模式弊端日益凸显，显然已经无法与日益变化和发展的教育教学相适应，也不能满足学生个性化学习需求。因此实现高中英语课堂活动观转变及实施显得尤为重要。本文首先分析新课标下的高中英语课堂活动观的转变，其次从建立良好师生关系、组织开展小组合作两方面出发，分析和探究新课标下高中英语课堂活动观实施的方案。关键词：新课标；高中英语；课堂活动观；实施方案新课标下强调以教师教学方式与学生学习方式的转变为基础和出发点，以学生观、发展观、知识观和课程观为核心，促进学生的全面发展和教师专业成长。而要实现高中英语课堂活动观的转变，高中英语教师首先必须要传统教学观念和课堂角色的转变，引导学生发挥学习潜能，提升学习效率。下面，笔者根据教学实践经验对新课标下的高中英语课堂活动观转变及实施方案展开具体的研究与论述。一、新课标下的高中英语
