通过对新课程标准的学习，使我感知语文课程标准的基本理念，掌握课程总目标和阶段目标，培养从事小学语文教师的基本素养。第一章 语文课程标准的概述 教学目的与要求 了解语文课程标准的演变及设计思路，认识课程标准的性质与地位，掌握并且能够实践语文课程的“基本理念”： 一、全面提高学生的语文素养是语文教学的根本目的二、正确把握语文教育的特点三、积极倡导自主、合作、探究的学习方式四、努力建设开放而有活力的语文课程 教学重点难点 掌握并且实践语文课程的基本理念第二章 语文课程的目标与分析 教学目的与要求 1、把握语文课程的总体目标及其特性 2、明确“识字与写字” “阅读” “写作” “口语交际” “综合性学习”的课程目标及其特性 教学重点难点 1 、课标对课程性质的表述及含义，从三个纬度把握语文课程目标。 2 、了解识字和写字的教学目标，懂得识字和写字教学的策略。3、了解小学语文阅读教学的目标和任务，掌握阅读的教学策略和常用的教学方法，能正确评价阅读教学。4、了解当前小学作文教学中存在的问题，掌握小
