小学数学试卷命题的趋向湖南省邵阳市资江学校刘彩莲新课程改革给我们的课堂带来了无限活力与精彩，同时，我们也看到，我们的试卷也在悄悄的改头换面，也渐渐有了新课程的春意。那么新课程理念下试卷的命题趋向如何呢？笔者结合实例谈谈自己的浅见。一、关注情感，体现人文关怀数学课程标准指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”既然数学是一种文化，在平时的教学和考查试卷中就应该力求充分地体现现代文明。然而，我们常见的数学试卷缺少人文性，谈不上教师对学生的关爱。根据新课程理念和数学学科特点，我们在数学试题的表述及试卷的编制方面作了较大的改革。1、试题表述多用鼓励性语言。如把“填空题、选择题、计算题、解答题”的题目名称分别改为“耐心填一填”、“精心选一选”、“细心算一算，下面都是你学过的基本计算题，只要你细心，一定能做得既对又快！”、“用心想一想，生活中有许多问题和数学有关，你能解决这些问题吗？相信你一定能行！”。有的考卷把“选择题”改名为“对号入座”，把“计算题”改名为“数学运算的行家”，把“应用题”改名为“用数学的眼光看世界”。又如“
