新高考背景下化学学科的教学建议作者：黄迎春来源：新教育时代学生版2018年第12期摘 要：伴随着新课程改革的深入，我国高考的改革也在如火如荼的开展。自新高考招生制度与相关政策的颁布，全国范围内高中教育以及高校录取相关内容都发生了巨大的变革。尤其是在高中教育中，各学科的教学方式以及教学中心受其影响，都发生了较大的改变。化学教育作为高中教育阶段一门重要的学科，其以课堂教学与实验教学为基础，帮助学生掌握扎实的化学基础知识，具备一定的实践运用能力。且化学与生活内容关联性较强，如何发挥化学教育的学科价值是广大高中化学重视的教学问题。本文将主要阐述如在和新高考背景下，提出开展高效化学学科教育的具体对策和实践方针。关键词：新高考 高中化学 学科价值 对策和方针在新高考背景下的今天，我国高中教育应积极调整教学方式和教学目标。尤其是高中学综合素质评价纳入高校录取原则后，高中教育应在确保学科知识与技能完整教学的基础上，侧重于学生综合素养和综合能力的培育。在教学的各个环节中渗透素质教育，促进学生综合全面的发展。本文将以高中化学教育为背景，
