五年级上学期语文鲸法制渗透教学设计学习目标：知识与技能： 1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法，写简单的说明文。3、学习本课生字词。 4、初步了解中华人民共和国渔业法和中华人民共和国野生动物保护法相关内容，知道鲸是国家二级保护动物，自觉遵守法律法规。 过程与方法：1、通过默读，了解课文从哪几个方面介绍鲸。 2、通过讨论学习，了解课文是运用哪几种表达方法来介绍鲸。 3、情感、态度与价值观理解课文内容，体会作者表达的思想感情。教学重点：1、了解课文中介绍的与鲸相关的各种知识。2、学习作者用多种方法说明事物特点的表达方法。3、激发学生热爱野生动物和保护动物的情感。教学难点：学习说明文基本的说明方法，体会作者用词的准确、表达的形象，并在习作中加以运用。教学准备：1、教师准备有关鲸的多媒体资料。查找相关法律法规资料。2、学生搜集有关鲸的文字、图片资料。课时划分：两课
