建构幼儿园八大文化 走有内涵发展之路 包头第一热电厂幼儿园 吴瑞丽幼儿园文化建设是幼儿园在长期发展过程中所形成的具有独特凝聚力的园所面貌、制度规范和精神信念等。从某种意义上讲，幼儿园文化蕴涵着幼儿园的办园方向、教育目标、运营策略、社会责任以及园长对理想幼儿园模式的系统构想，是凝聚和激励全体保教人员进行教育教学改革的精神力量，是可持续发展的强大内驱力，也是幼儿园最为宝贵的精神财富、核心竞争力所在。近年来，我们积极从制度文化、物质文化、精神文化、教师文化、幼儿文化、课程文化、环境文化、家园文化八个方面，高品位、高标准地构建幼儿园文化，取得了一定的成绩，有力地促进幼儿园有内涵的发展。一、坚持人本与科学的相融，建设规范的制度文化。幼儿园制度文化是指幼儿园的园纪园规、公约以及习俗等，如教学常规、保育措施、教职工行为规范等，既是幼儿园管理的重要手段，又是幼儿园管理思想和管理风格的重要体现。在制度文化建设方面，我们始终坚持以幼儿和教师的身心健康发展前提，使他们都能愉悦地生活和成长。所以我们积极倡导以人为本、尊重人的权利、满足人的需要、促进人发展的新观念，变过去的
