主体与背景说课稿高楼九年制学校：冯佳良 一、教材分析本课是人教版义务教育新课程标准教科书美术四年级下册第4课主体与背景。属于“造型、表现”学习领域。通过学习，让同学们了解，绘画过程中主体与背景之间的关系，感受相同主体、不同背景或不同主体、相同背景的画面给人的不同感受。学生在绘画过程中正确处理画面内容的关系，清晰明确的表达自己的思想。二、学情分析四年级的学生，对生活感受能力较强，随着他们洞察力的逐步加强，很多学生愿意通过画面来表达自己的所见、所闻、所感、所想，但平时画面中的关系处理混乱，本课教学内容就是教给他们如何处理画面中各部分的关系。三、教学目标1、知识与技能：欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。2、过程与方法：利用绘画形式，表现主体与背景之间的关系。3、情感态度与价值观：在绘画中，能较好的表现主体与背景之间的关系。四、教学重难点：1、欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。2、利用绘画的形式，表现主体与背景之间的关系。五、教具学具：
