我为和谐教育做贡献和谐是一切美好事物的共同特点，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业，实现和谐，是构建和谐社会的一个重要组成部分；创建和谐教育，就是要运用科学发展观和和谐发展理念统揽和协调教育过程中的各种教育因素、关系和资源，确保教育在推进和引领社会全面发展的进程中有作为。构建和谐优化的教育体系，按现代教育的要求，就是让学生学会生活、学会健身、学会学习、学会关心，努力培养师生科学探究的学习能力。通过动眼、动手、动脑、动口等感官同时使用，激发兴趣，引导思维，探究问题，走自主创新性学习之路，引导相信“学会学习”，达到“施教与求知的和谐”。学会关心，是要弘扬人文智慧，以人为本，张扬个性，尊重人格，注重人格，注重心灵的共鸣。师生以尊重关心为前提，体现以“关爱、宽容、和谐、共生”为宗旨的人文素质特征，着力从人心、人格、人性、人生的四个方面推动师生的教育实践活动，并在活动中共同提高。通过创设的情境和教育机智，大力弘扬自主、创造、竞争、合作精神，让学生在优良的人文环境潜移默化地“学会关心”，达到“管理与自律的和谐”。 身为教育工作者，我们自然会关注教育，身为一
