我不能失信教学设计稿 一、教材解析我不能失信是一篇阅读课文，讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。教材选编这篇课文的意图，一是让学生感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，在思想上受到熏陶和感染，在做人做事上面获得启示；二是让学生初步体会通过人物语言、动作、表情来表现人物的写作手法，为本单元的习作奠定基础；三是培养学生独立阅读的能力。二、学情分析 三年级的学生对字词已经有了一定的积累，也有了一定的认知能力，但对重点词句的理解还有待加强，对课文的分析理解能力还有待提高。教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上面获得启示。3、培养独立阅读能力。让学生初步体会通过人物语言、动作、表情来表现人物的写作手法。教学重难点：重点：感受小庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里的决心。难点：如何使学生透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点 设计理念：这是一篇阅读课文，教学讲究“简”、“略”，但也需要有“精”、“细
