《九月九日忆山东兄弟》教学设计(共6页).doc

巴楚县第二小学2017-2018学年第一学期三年级上册语文公开课教学设计 李晓红 2017.12.1九月九日忆山东兄弟教学设计 【教学目标】知识与技能：正确流利有感情的朗读古诗，理解诗意，体会诗歌感情。背诵古诗及理解诗意。过程与方法：引导学生在朗读的基础上借助注释理解诗歌的意思。引导学生通过诵读，整体感知诗歌的意思，体会诗歌的思想感情。拓展积累其他几首思乡的诗和句子。情感态度与价值观:品重点字词，美读诗句。体会作者表达的思想感情，陶冶纯洁高尚的情感。【教学重难点】整体感知诗歌的意思，体会诗歌表达的思想感情。【教具准备】PPT课件【教学过程】一、感情调动，导入课题1、板书“佳节”（课件展示）师：同学们喜欢过节吗？为什么呢？2、师：