我们身边的物质评课稿 我们身边的物质是六年级科学第二单元第一课，本课的教学内容有三部分：1.世界是由物质构成的，2物质在变化。3.让物质发生变化。本课具有前瞻性质和铺垫性质。世界是物质的、物质是变化的、变化是有规律可循的，这些既是科学的概念，也是哲学的概念。本课应该逐步渗透这些观念，为学生的发展奠定基础。 贴近生活的课堂最有生命力，容斌老师的这节课就给予了最好的诠释，我收获颇多。容斌老师课堂上是那么镇定，那么智慧，与学生的交流、碰撞让大家感受到她的灵动和机智，做到寓深刻的思想于朴实的教学过程中。课始以“观察教室里有什么物体”，深入浅出地引出“物质”这个科学概念，继而讨论空气、声音是不是物质，得出间接观察到的实际存在的物体也是物质。第二部分物质在变化的教学也是从生活中的例子开始的，结合教科书的内容，观察把易拉罐捏扁，观察一杯水和一杯冰，区别出两种不同的变化，一种是改变了物体的形态，实质没有改变；另一种是实质发生了改变，变成了新的东西。而且讨论有些物质的变化的速度相当缓慢。第三部分让物质发生变化，容斌老师设计让学生动手实验：怎样让物质发生变化，提供了纸张、蜡
