交通安全 从我做起教学目标:1、让小学生知道道路交通安全的标志和规则。2、让学生感受遵守交通规则,注意交通安全的重要,提高珍惜生命,确 保安全的意识。3、遵守交通规则,注意交通安全,懂得自觉遵守并维护交通规则。教学重点:让学生知道常见的交通信号、标线,知道有关的交通常识,懂得自觉遵守 交通规则。教学难点:把知识转化为自觉遵守并维护交通规则的行为。教学过程: 一、谈话导入。1、 谈话:同学们,今天你们是怎样上学的? (生1:我自己走路来的。 生2:家人送来的。生3:坐面包车来的。) (师: 是的,同学们上学中涉及到安全有很多,今天这节课我们一起来学习有关行走安全的知识。)2、 揭示课题并板书课题。 (师:课件播放课题,然后马上板书课题)二、我会说师: 那我们怎样行走才会安全呢?生回答。三、我会演 1、师问:我们在道路上行走该怎样走呢?请同学们分小组来演一演。2、老师走进组巡堂,及时指出学生做得不对的地方。3、小组长汇报演练的内容和情况,其他小组做点评。