设计案例名称人类遗传病科目生物对象高二学生课时1课时设计者黄守先一、教材内容分析 本节课内容属高中阶段生物学科，它是普通高中课程标准实验教科书生物2遗传与进化第五章第三节的内容，需1课时完成。本节内容以遗传病的类型、病理、危害、诊断和预防为主线，主要讲述了人类遗传病的常识性知识。由于前面同学们已经学过基因突变和重组、染色体变异、伴性遗传等相关遗传学知识，所以对本节内容较为容易理解。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）根据新课程标准的要求，结合教材的具体内容，我确立教学目标为：1、 知识与技能：举例说出人类遗传病的主要类型；进行人类遗传病的调查；说出人类遗传病的检测与预防；关注人类基因组计划及其意义；初步了解或理解中华人民共和国婚姻法中相关内容。2、过程与方法：通过调查人群中的遗传病，探讨遗传病的特点及其遗传规律；通过收集资料，明白遗传病的治疗方法、了解人类基因组计划及其影响。3、 情感态度与价值观： 通过学习本节知识认识到近亲结
