第一课时：教学目标：认知：1知道自己是中国人，要爱自己的祖国。2知道我国的国名、首都、国庆节。情感：1产生自己是中国人的自豪感。2增强热爱祖国的情感。教学重点：使学生知道自己是中国人，要热爱自己的祖国。教学难点： 激发学生热爱祖国的情感。教学过程：一、创设情境，揭示课题1、 播放歌曲大中国提问：这首歌唱的是什么？引导学生说：中国是我们的家。 师：中国是我们的家，我们都是中国人。板书：我是中国人 2、 出示插图，提问：图上这些小朋友都是中国人吗？为什么他们穿的衣服不一样？3.、讲解不同民族的故事，引导学生认识壮族、回族、满族、藏族等。小结：我国是一个多民族的国家，有汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族等 56 个民族。各民族有不同的生活习惯和民族服饰。 二、学一学（使学生知道自己是中国人，要热爱自己的祖国）出示图片。（“课文”中的图片，先不出示民族图。）1说一说：图上画的是哪的景色？你知道关于长城的情况吗？小结：万里长城是我们伟大祖国的象征，它蜿
