我的课改故事在课改中寻求自我“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。课改，像一声春雷，惊醒我沉睡的生命，激荡起孩子们智慧的潜能。我很幸运，我处在课改的浪潮里，课改给了我生命，课改给了我自信，课改完善了我的教学行为及其价值取向。我在课改中不断的成长起来。一、 课改让我得到了机遇。一打开新教材，我和学生们总会被它美丽的插图、丰富的情境深深吸引。看着学生们拿着新书爱不释手的神情，我不由怦然心动，默默对自己说，一定要倾注所有的智慧和热情，尽自己的最大努力上好每一节课，把学生们这份宝贵的好奇心和求知欲保持下去。 要想上好课，我首先找到了教参。当我认真阅读了这套教材的教师用书之后，发现它只是给实验教师指明教学目标，对关键地方稍做介绍，其余只是提示，不作硬性规定。在这样一个宽松、开放的大舞台里，我努力创设能引起学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。明确了新课程的目标，反思过去教学中所忽视的点点滴滴，捧着崭新的教材，揣摩着每一课该如何设计，课堂才会活起来，学生才会动起来于是，我在学习尝试反思积
