人教版七年级生物下册《神经系统的组成》教案吴成菊(共3页).doc

人教版七年级生物下册神经系统的组成教案 吴成菊教学目标 知识目标 1.描述神经系统和神经元的组成和功能。 2.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 能力目标 通过本节课的学习，进一步培养学生的自学能力和获取知识的能力。 情感目标 通过“资料分析”的学习，培养学生关心他人、尊老敬老人、乐于奉献的情操。 教学重点 1.神经系统的组成。 2.神经元及结构。 教学难点 1.神经系统的组成。 2.神经元及结构。 教学方法 谈话法、归纳法。 课前准备 1.教师准备：(1)查阅有关资料，设计本课教学过程。 (2)了解神经系统损伤及由此导致的不良后果的事例。 2.学生准备：(1)图书馆或网上查阅有关资料。 (2)注意现实生活中与本课有关的病例并与神经系统知识相联系。 课时安排 1课时导入新课（课件显示） 师：想一想，当我们打篮球、跳舞、做体操等这