第1课 春天来了大树妈妈教学设计教学目标：1、通过学习歌曲大树妈妈，使学生掌握八分休止符的时值，并能熟练的演唱。2、指导学生用轻柔自然的声音演唱歌曲大树妈妈，培养学生对大自然、对生活的热爱之情。3、鼓励并启发学生能自己创编动作表现歌曲，深刻体会母爱的伟大，从而提高学生的创编能力。教学过程：一、导入新课今天呀我给你们带来一个大树妈妈的故事。二、学唱歌曲大树妈妈。1、出示歌谱、歌词教师拍节奏，学生按着节奏读歌词。 2、听歌曲录音，感受意境。3、采用听唱方式学唱歌曲。轻声跟录音唱歌词。师：现在请同学们小声来唱歌词，比比看谁唱的准确。（反复唱）5、学习音乐知识：休止符。（板书：“0”）（1）唱出休止符。（2）不唱出休止符。6、有感情的唱歌曲。师：学完这首歌曲想一想，你认为歌曲表现了什么样的情绪？生：亲切地，温柔地师：小鸟在大树妈妈的怀抱里睡着了，我们应该用什么样的速度和声音才能表达出这样的情感呢？生：用中速轻柔地声音来演唱歌曲。师：让我们用轻柔自然的声
