六年级数学圆柱与圆锥复习讲义(教师版)(共3页).doc

六年级数学圆柱与圆锥复习讲义知识教学：一、圆柱的特征及表面积（一）圆柱的特征1、圆柱的认识请同学们举出生活中圆柱形状的实物2、圆柱各部分的名称圆柱的上、下两个面叫做底面，它们是面积相等的两个圆两底面之间的距离叫做高圆柱的两个底面面积相等，圆柱有无数条高（二）圆柱的侧面积和计算公式1、圆柱的侧面积圆柱的侧面积底面的周长高字母表示： SCh2、侧面积公式的应用例1. 一段圆柱形的钢材，底面周长是0.28米，高是2.4米它的侧面积是多少平方米？（得数保留两位小数） 练习：制作这个薯片筒的侧面标签，需要多大面积的纸？（三）圆柱的表面积圆柱的侧面积与两个底面积的和，就是圆柱的表面积但是实际生活中往往只求侧面和一个底面的面积的总和，比如例2. 一个没有盖的圆柱形状的铁皮水桶，高是45厘米，底面直径是34厘米做这个水桶需要多少铁皮？（得数保留整数）例3. 一个圆柱的高增加4厘米，表面积增加50.24平方厘米，求圆柱体的底面积练习1：一